cyfrowy zasobnik - Copilot i sztuczna inteligencja

Copilot i sztuczna inteligencja

Sztuczna inteligencja może pomagać w nauce, organizowaniu informacji, tworzeniu materiałów i rozwijaniu pomysłów. Traktujemy ją jako wsparcie w pracy i nauce, a nie zastępstwo samodzielnego myślenia, wiedzy i odpowiedzialności.

W środowisku Microsoft 365 dostępny jest Microsoft 365 Copilot Chat. Do spraw szkolnych należy korzystać z niego po zalogowaniu szkolnym kontem Microsoft.

Uruchom Copilot Chat:
m365.cloud.microsoft/chat

Jak zalogować się do Copilota?

  1. Wejdź na stronę www.office.com.
  2. Zaloguj się szkolnym kontem Microsoft 365.
  3. Wybierz aplikację Copilot albo przejdź bezpośrednio do Copilot Chat.
  4. Sprawdź, czy korzystasz z konta szkolnego, a nie prywatnego.
  5. Wpisz pytanie lub opisz zadanie, przy którym potrzebujesz pomocy.

Login szkolny ma postać:

Imie.Nazwisko@miejscowość.zdzkatowice.edu.pl

np: 

jan.kowalski@bielsko.zdzkatowice.edu.pl

W loginie nie używamy polskich znaków. Hasło jest takie samo jak do Teams, OneDrive, Outlooka i pozostałych usług Microsoft 365.

Logowanie i korzystanie z Microsoft 365 Copilot Chat

Copilot szkolny i prywatny

Do pracy i nauki korzystaj z Copilota po zalogowaniu szkolnym kontem Microsoft 365. Dostęp na koncie prywatnym może mieć inne funkcje i inne zasady ochrony danych.

Widok Copilota może różnić się u poszczególnych użytkowników. Dostępne funkcje zależą między innymi od ustawień szkoły, wieku użytkownika i przypisanej licencji.

Do czego może służyć Copilot?

Copilot może pomóc w:

  • wyjaśnianiu trudnych pojęć,
  • porządkowaniu i streszczaniu notatek,
  • przygotowywaniu pytań do powtórki,
  • tworzeniu planów prezentacji i projektów,
  • poprawianiu czytelności tekstów,
  • opracowywaniu list zadań i checklist,
  • szukaniu pomysłów i inspiracji,
  • tłumaczeniu prostych treści.

Odpowiedzi AI zawsze wymagają sprawdzenia. Mogą zawierać błędy, nieaktualne informacje lub treści brzmiące wiarygodnie, ale nieprawdziwe.

Copilot dla uczniów

Uczeń może wykorzystać Copilota do lepszego zrozumienia materiału, przygotowania się do sprawdzianu, uporządkowania notatek lub zaplanowania projektu.

Przykładowe polecenia

Wyjaśnij mi prostymi słowami, czym jest phishing.

Przygotuj 10 pytań do powtórki z systemów operacyjnych.

Pomóż mi zaplanować prezentację o cyberbezpieczeństwie.

Wskaż, które fragmenty mojego tekstu są niejasne, ale nie pisz pracy za mnie.

Przygotuj checklistę do sprawdzenia projektu przed oddaniem.

Copilot nie powinien wykonywać całej pracy za ucznia. Nie wolno przedstawiać tekstu wygenerowanego przez AI jako własnej pracy, jeżeli nauczyciel tego nie dopuszcza.

Copilot dla nauczycieli

Nauczyciel może korzystać z Copilota podczas przygotowywania materiałów, ćwiczeń, instrukcji, pytań powtórkowych, scenariuszy lekcji i kryteriów oceniania.

Każdy materiał przygotowany z pomocą AI powinien zostać sprawdzony pod względem:

  • poprawności merytorycznej,
  • języka i poziomu trudności,
  • zgodności z celami lekcji,
  • dostosowania do potrzeb uczniów,
  • bezpieczeństwa i ochrony danych.

Ochrona danych

Po zalogowaniu szkolnym kontem Microsoft 365 Copilot Chat korzysta z ochrony danych organizacyjnych. Microsoft informuje, że prompty i odpowiedzi w tym środowisku nie są używane do trenowania bazowych modeli AI.

Nie oznacza to jednak, że można wpisywać dowolne informacje. Z Copilota należy korzystać odpowiedzialnie, ponieważ aktywność na koncie szkolnym może podlegać zasadom bezpieczeństwa i audytowi organizacji.

Czego nie wpisywać do AI?

  • haseł i danych logowania,
  • numerów PESEL i danych finansowych,
  • danych osobowych uczniów i pracowników,
  • danych medycznych i informacji o sytuacji rodzinnej,
  • opinii psychologiczno-pedagogicznych,
  • prywatnych wiadomości i dokumentów poufnych,
  • zdjęć i wizerunku innych osób bez potrzeby i zgody,
  • wewnętrznych informacji szkoły, które nie powinny być udostępniane.

Jeżeli materiał zawiera dane prywatne, należy go wcześniej zanonimizować albo nie umieszczać go w narzędziu AI.

AI nie zastępuje myślenia

Każdą odpowiedź należy sprawdzić przed wykorzystaniem, szczególnie gdy dotyczy ona prawa, zdrowia, finansów, bezpieczeństwa, aktualnych wydarzeń lub informacji wymagających wiarygodnych źródeł.

AI może pomóc szybciej rozpocząć pracę, uporządkować pomysły i wskazać możliwe rozwiązania, ale końcowa odpowiedzialność zawsze pozostaje po stronie użytkownika.

Jak napisać dobre polecenie?

Polecenie wpisywane do AI nazywa się promptem. Im dokładniej opiszesz zadanie, tym bardziej użyteczna będzie odpowiedź.

W dobrym poleceniu warto podać:

  • czego potrzebujesz,
  • dla kogo jest materiał,
  • jaki ma być poziom trudności,
  • w jakiej formie ma być odpowiedź,
  • jak długi ma być materiał,
  • czego AI ma unikać.

Słaby prompt

Zrób prezentację o cyberbezpieczeństwie.

Lepszy prompt

Przygotuj plan 10-minutowej prezentacji dla uczniów technikum o cyberbezpieczeństwie. Podziel materiał na 6 slajdów. Uwzględnij bezpieczne hasła, phishing, uwierzytelnianie dwuskładnikowe i ochronę kont. Do każdego slajdu dodaj krótki przykład.

Prosty schemat

Rola: kim ma być AI?
Zadanie: co ma przygotować?
Kontekst: dla kogo i w jakiej sytuacji?
Format: jak ma wyglądać odpowiedź?
Ograniczenia: czego AI ma unikać?

Uczciwe korzystanie z AI

Korzystanie z AI powinno być zgodne z zasadami określonymi przez nauczyciela.

AI może pomóc w:

  • zrozumieniu tematu,
  • przygotowaniu planu,
  • znalezieniu pomysłów,
  • poprawieniu języka,
  • uporządkowaniu materiałów.

AI nie powinno służyć do:

  • oddawania wygenerowanej pracy jako własnej,
  • obchodzenia zasad oceniania,
  • kopiowania odpowiedzi bez ich zrozumienia,
  • tworzenia fałszywych informacji lub źródeł,
  • naruszania prywatności innych osób.

Najważniejsze zasady

  • Loguj się kontem szkolnym.
  • Nie wpisuj danych osobowych ani poufnych.
  • Sprawdzaj odpowiedzi w innych źródłach.
  • Proś o wyjaśnienia, a nie tylko o gotowe rozwiązania.
  • Nie przedstawiaj wygenerowanej treści jako własnej.
  • Przestrzegaj zasad ustalonych przez nauczyciela.
  • Przed publikacją sprawdzaj fakty, język i prawa autorskie.

Najczęstsze problemy

Nie mogę uruchomić Copilota

Sprawdź, czy jesteś zalogowany szkolnym kontem Microsoft 365. Wyloguj się z konta prywatnego i zaloguj ponownie kontem szkolnym.

Widzę prywatnego Copilota

Do spraw szkolnych korzystaj z Copilota przez Microsoft 365 albo bezpośrednio przez stronę m365.cloud.microsoft/chat.

Copilot nie jest widoczny w Teams lub Outlooku

Nie każda funkcja jest dostępna na każdym koncie. Może to zależeć od licencji i ustawień administratora. Skorzystaj z internetowej wersji Copilot Chat.

Odpowiedź wydaje się błędna

Sprawdź ją w innych źródłach, poproś o wyjaśnienie lub skonsultuj się z nauczycielem.

Nie wiem, jak zadać pytanie

Napisz, czego potrzebujesz, dla kogo jest materiał i w jakiej formie ma zostać przygotowany.

Wyjaśnij uczniowi technikum różnicę między OneDrive a dyskiem lokalnym. Odpowiedź podziel na 5 krótkich punktów.

Przydatne linki